Obiettivi formativi
Acquisizione delle conoscenze fondamentali concernenti lo statuto della filosofia della religione, la storia di questa disciplina e i suoi problemi.
Contenuti dell'insegnamento
<br />Titolo del corso: Filosofia della religione e ateismo<br /> <br /> <br />Se la filosofia della religione, come disciplina filosofica sui generis, può essere sinteticamente definita come «pensare filosoficamente la religione», quale spazio trova in essa la negazione della religione, l¿ateismo? E, prima ancora: che cos¿è, in generale, l¿ateismo? Come può esistere? perché esiste? Il corso si articolerà in due moduli: nel primo, dopo una breve delineazione di una storia dell¿ateismo, saranno analizzati alcuni degli sviluppi che la discussione dei rapporti tra la religione e l¿ateismo ha assunto nel corso della Storia della filosofia della religione dal XVII secolo ad oggi; nel secondo, saranno prese in esame, in particolare, alcune delle figure meno note che l¿ateismo dominante ha assunto in Francia tra la fine dell¿Ottocento e gli inizi del Novecento e la critica ad esse rivolta da alcune filosofie della religione coeve.<br />
Bibliografia
<br /> <br />J. SPERNA WEILAND, Histoire de l¿athéisme: une esquisse, in AA.VV., Ateismo e società, a cura di A. Babolin, vol I, Editrice Benucci, Perugia 1992, pp. 27-65 (il testo è disponibile presso la Segreteria del Dipartimento di Filosofia);<br /> <br />F. ROSSI, Lo statuto della filosofia della religione in alcune recenti pubblicazioni in Italia, in «Rivista di Filosofia neo-scolastica», XCVI (2004), pp. 441-475; o in AA.VV., Etica e politica. Saggi in memoria di Ferruccio Focher, a cura di M. Meletti Bertolini, FrancoAngeli, Milano 2004, pp. 233-266.<br /> <br /><br /><br />F. ROSSI, Religione e ateismo tra la fine dell¿Ottocento e l¿inizio del Novecento in Francia, in AA.VV., Ateismo e società, a cura di M. Micheletti e A. Savignano, vol. II, Editrice Benucci, Perugia 1993, pp. 211-290 (anche questo testo è disponibile presso la Segreteria del Dipartimento di Filosofia).<br /><br /><br />
Metodi didattici
<br />Lezione orale e seminario. <br />Esame orale.
