Obiettivi formativi
<p>Introdure alla conoscenza della storia del teatro del secondo Novecento; </p>
<p>avvicinare direttamente gli studenti alle fonti per lo studio delle arti performative </p>
<p>Fornire chiavi di accesso per l'analisi critica dei linguaggi della scena, in particolare della regia e della drammaturgia</p>
Prerequisiti
Nessuno
Contenuti dell'insegnamento
<p>Titolo del corso: Il teatro del secondo Novecento e contemporaneo <br />
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Modulo A (5 crediti): corso di carattere istituzionale sulle culture sceniche del secondo Novecento e contemporanee. La metodologia e le fonti per lo studio; i campi principali dell’azione teatrale, dal teatro come esperienza d’arte e prodotto culturale, al teatro come strumento di intervento, formazione ed espressione nel sociale; studio e analisi di pratiche significative. <br />
Modulo B (5 crediti): corso monografico: Théâtre du Soleil, un teatro della Storia. La disamina delle creazioni sceniche di questo longevo ensemble francese (1964- ) diretto dalla regista Ariane Mnouchkine, condotta attraverso documenti video e materiali della compagnia, è l’occasione per una riflessione critica su come un grande teatro d’arte si rapporta alla storia e alla cultura contemporanee, ponendosi l’obiettivo di intepretare, rappresentare e raccontare scenicamente il proprio tempo, il nostro presente. <br />
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Programma esteso
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Bibliografia
<p>Bibliografia orientativa (i titoli esatti verranno indicati entro l'inizio del corso): </p>
<p><strong>un manuale:</strong> un volume di storia del teatro del novecento<br />
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<strong>Tre testi drammatici (a scelta)</strong><br />
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<p><strong>Dispense</strong>, <em>Pensare il teatro nella società contemporanea</em>, disponibili a partire dal 16 febbraio 09 presso il Dipartimento Beni Culturali, Palazzo Pilotta, Piazza della Pace, 7/a<br />
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e <strong>sul Théatre du Soleil (per chi frequenta il modulo b)</strong></p>
<p>un dossier su rivista: "Hystrio" primavera 2009, <em>dossier Soleil</em>, a cura di Roberta Gandolfi e Silvia Bottiroli </p>
<p>un libro a scelta fra: Barbara Alesse, <em>Ariane Mnouchkine e il Théâtre du Soleil</em>, Roma, Editoria e Spettacolo, 2005</p>
<p>e Judith Miller, <em>Ariane Mnouchkine</em>, Routledge: New York and Canada, 2007<br />
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Metodi didattici
<p>la metodologia di insegnamento alterna lezioni a carattere frontale con lezioni partecipate di analisi collettiva di testi drammatici e documenti ( testi teorici, memorie, critiche, fotografie o video riguardanti alcune messisncene)</p>
<p>Per questo si richiede agli studenti frequentanti di leggere alcuni materiali durante il corso. </p>
<p> La valutazione consiste in un esame orale, dove si sonderanno, da un lato, l'assimilazione critica degli argomenti trattati a lezione, dall'altro lo studio indipendente dei testi in bibliografia.</p>
Modalità verifica apprendimento
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Altre informazioni
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