Obiettivi formativi
gli obiettivi formativi prevedono la capacità di impiegare corretta percezione del rischio per modificare i comportamenti dei lavoratori, implementando quelli più corretti per la tutela della propria salute e sicurezza. In particolare per i lavoratori stranieri capire come la provenienza e la cultura di origine possono incidere sulla differente percezione del rischio. Inoltre fornire elementi per riuscire a progettare una formazione mirata e specifica dei lavoratori, in particolare dei lavoratori stranieri, nei quali la non adeguata percezione del rischio è certamente una delle cause della maggior incidenza di infortuni.
Prerequisiti
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Contenuti dell'insegnamento
il corso si propone di fornire gli elementi per comprendere la Percezione e rappresentazione del rischio: differenza tra sensazione e percezione, processi cognitivi di rappresentazione del rischio, importanza della giusta percezione a fini prevenzionistici di autoprotezione ed eteroprotezione
Programma esteso
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Bibliografia
materiali forniti dal docente e sitografia: http://www.ausl.mo.it/flex/cm/pages/ServeBLOB.php/L/IT/IDPagina/25896
Metodi didattici
la didattica del corso si articola su lezioni frontali, uso di casi studio con l’utilizzo di video, lavori di gruppo ed individuali, mediante tecniche di comunicazione interattive.
Il corso sarà svolto tramite lezioni frontali sia in presenza (in aula) che in telepresenza (in sincrono-streaming) mediante il supporto della piattaforma Teams. In tal modo verrà preservata la possibilità di interagire in tempo reale con il Docente sia in presenza che a distanza. Le lezioni si svolgeranno con ausilio di materiale iconografico raccolto in presentazioni che saranno messe a disposizione degli studenti sulla piattaforma Elly (https://elly.medicina.unipr.it).
Modalità verifica apprendimento
l’accertamento del raggiungimento degli obiettivi previsti prevede la compilazione di test individuali (domande aperte) ed eventualmente anche esercitazioni di gruppo.
Qualora a causa del perdurare dell'emergenza sanitaria fosse necessario adottare la modalità a distanza per gli esami di profitto, si procederà come segue:
Verifica scritta con supporto Elly ed eventualmente
interrogazioni orali a distanza, mediante la piattaforma Teams (guida http://selma.unipr.it/).
Gli Studenti con DSA/BSE devono preventivamente contattare Le Eli-che: supporto per studenti con disabilità, D.S.A., B.E.S. (https://sea.unipr.it/it/servizi/le-eli-che-supporto-studenti-con-disabilita-dsa-bes)
Altre informazioni
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