Obiettivi formativi
Obiettivo del corso è l’acquisizione di una competenza linguistica della lingua cinese parlata e scritta a livello elementare.
Alla fine del corso lo studente
− sarà in possesso di una buona conoscenza della struttura della frase;
− sarà in grado di gestire informazioni semplici;
- sarà in grado di interagire e comunicare in contesti quotidiani: (richiesta di informazioni; domande e risposte su temi di vita quotidiana; componimento di messaggi personali)
− sarà in grado di tradurre dall’italiano al cinese e dal cinese all’italiano semplici testi;
-Sarà in grado di leggere, comprendere e tradurre un testo semplice in cinese;
- Sarà in grado di svolgere un semplice componimento di poche frasi.
Prerequisiti
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Contenuti dell'insegnamento
- Trascrizione fontetica in pinyin;
- suoni e toni della lingua cinese;
- la frase nominale e la frase verbale;
- determinazione verbale;
determinazione nominale, gruppi preposizionali, particelle aspettuali e modali;
- numerali e classificatori;
- brevi conversazioni in contesti comunicativi semplici;
- riconoscimento, lettura e scrittura dei caratteri acquisti durante il corso delle lezioni;
- traduzione dal cinese all’italiano e dall’italiano al cinese di testi elementari;
- brevi componimenti;
- organizzazione dell’ordine dei caratteri all’interno di una frase.
- acquisizione di un lessico di circa 100 caratteri.
Programma esteso
- pinyin;
- verbi locativi;
- verbi di esistenza;
- numerali e classificatori;
- frase affermativa, negativa e interrogativa, frase esclamativa;
- le date;
- le ore;
- gruppi preposizionali
- avverbi
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Bibliografia
Magda Abbiati e Zhang Ruoying, Dialogare in cinese: corso di lingua colloquiale, vol. 1, Cafoscarina, Venezia, 2010
Consigliati:
Teng-Wen-hua, Yufa! A Practical Guide to Modern Chinese Grammar, Hodder Education, London, 2011.
Metodi didattici
Lezione frontale
Dialogo
Esercizi di gruppo
Modalità verifica apprendimento
Prova scritta e orale.
1) Una prova scritta obbligatoria e propedeutica all’orale. La prova scritta sarà articolata in quattro parti: traduzione dal cinese all’italiano; traduzione dall’italiano al cinese; esercizi di riordino della frase; esercizi di comprensione del testo.
2) Una prova orale, durante la quale verranno verificate le nozioni teoriche acquisite e la capacità di applicarle. Gli studenti dovranno inoltre dimostrare di sapere riconoscere e scrivere i caratteri e di saper riflettere sulla lingua cinese, applicando le regole acquisite in contesti non noti.
Il voto finale, frutto del risultato delle prove scritta e orale, viene comunicato immediatamente al termine della prova orale.
Altre informazioni
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