UOMO EVOLUZIONE E AMBIENTE
cod. 1005332

Anno accademico 2018/19
2° anno di corso - Secondo semestre
Docente
Ursula THUN HOHENSTEIN
Settore scientifico disciplinare
Antropologia (BIO/08)
Ambito
Istituzioni di filosofia
Tipologia attività formativa
Affine/Integrativa
30 ore
di attività frontali
6 crediti
sede:
insegnamento
in ITALIANO

Obiettivi formativi

Fornire agli studenti le conoscenze di base per comprendere l'evoluzione del rapporto uomo ambiente nel tempo.
Saper individuare le interazioni biologico-culturali dell'adattamento umano all'ambiente.

Prerequisiti

Nessuno.

Contenuti dell'insegnamento

L'Ecologia umana: definizione e contenuti. Cenni di ecologia preistorica, paleobiologia ed evoluzione dell'uomo. L'ambiente e le sue principali modificazioni durante il Quaternario. L'ambiente fisico: clima e biomi (il bioma di foresta, savana, deserto e zone sub-artiche). Le popolazioni umane attuali: variabilità umana e classificazioni razziali. Analisi del concetto di «razza». Le popolazioni umane attuali: loro caratteristiche somatiche, fisiologiche e culturali e loro distribuzione sul territorio. Adattamenti delle popolazioni umane ai diversi ambienti naturali ed artificiali: adattamento fisiologico, adattamento genetico, adattamento culturale. L'uomo e l'ambiente climatico: strategie biologiche e culturali di adattamento ai diversi climi ed habitat. L'uomo, il territorio e le risorse alimentari: fabbisogno energetico, i biomi, processi produttivi ed economia di scala. Aspetti demografici.

Programma esteso

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Bibliografia

Dispense fornite dalla docente e i seguenti testi:
Giorgio Manzi, L'evoluzione umana. Il Mulino
Giorgio Manzi e‎ Alessandro Vienna. Uomini e ambienti Il Mulino
Marco Peresani, 2018. Come eravamo: Viaggio nell'Italia paleolitica Il Mulino.
Un libro a scelta tra:
Behringer Wolfgang, 2013. Storia culturale del clima. Bollati Boringhieri Editori.
Ingold Tim, 2001. Ecologia della cultura. Meltemi Edu.
Diamond Jared, 1997. Armi, Acciaio e malattie. Einaudi.
Diamond Jared, 2005. Collasso. Einaudi.
Diamond Jared, 2012. Il Mondo fino a ieri. Einaudi.

Metodi didattici

Durante le lezioni verranno discusse le problematiche generali connesse con le metodologie di ricerca applicate alla ricerca antropologica e preistorica e ai differenti approcci adottati nel corso del tempo. Il corso sarà affiancato da un laboratorio di paleontologia umana, nel corso del quale gli studenti potranno osservare calchi di fossili di ominini e altri primati e differenti tipologie di strumenti preistorici.

Modalità verifica apprendimento

Esame orale.

Altre informazioni

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Obiettivi agenda 2030 per lo sviluppo sostenibile

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Contatti

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